「再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子」，是中国家长们的心声。中国城镇居民人均可支配收入急增，中产家庭普遍认为，良好的教育背景长远让子女受益，把教育列为优先考虑项目，推动高端教育支出的增加。
 
中国法律于上世纪80年代初首次允许开设民办教育，以弥补公共资源的短缺。经过30多年的发展，民办教育已经成为中国教育体系的重要部分，日渐受到家长和学生的青睐，更被视为中产阶级人口的高品质选择。

弗若斯特沙利文的市场报告显示，中国民办基础教育行业（即幼儿园、小学、中学）的总收入达到人民币1,842亿元，预料2020年将增至人民币3,255亿元，複合年增长率为12.1%。公立学校向民办学校转学的人数过往几年一直上升，民办学校的招生总人数预期由2015年的1,470万人增至2020年的1,850万人，複合年增长率约为4.7%，而渗透率的上升趋势在未来五年预料将会维持。

 
一般认为，相对于公立学校，民办学校具备三大优势：

1.    灵活性高：民办学校的经营更具独立性，能迅速回应市场需求，而且，学校自有的僱佣制度以及激励措施，有助拓宽教师来源，不断提高教学质量。在招生方面，民办学校通常更为灵活，有关学生背景的限制较少，而公立学校通常针对学生的户籍所在地等作出特别要求。

2.    课程多样化：由于政府部门的规定，大部分的公立学校不愿意作出调整，课程的多样化较为有限。相反，民办学校的课程设置更为多元化及广泛，学费收取标准亦更具弹性；

3.    更具积极性：与公立学校相比，民办学校对市场需要及需求的反应更为积极，且主要受政府引导推动。因此，民办学校具备较强动力持续提升教学质素，以吸引优秀学生及收取较高的费用。于2015年，民办高中、初中及小学的每年平均学杂费估计分别为人民币7,719元、人民币3,289元及人民币2,567元。

中国民办教育发展迅速

中国政府推出一系列政策，支持民办教育机构的发展，亦鼓励民间资金投资于教育领域。将于今年9月1日生效的《民办教育促进法》为民办学校提供额外的扶持措施，另外，地方政府亦拟推出多项有利政策，例如为校园建筑免费提供土地或财政支持，以吸引优秀品牌的民办学校在当地建立分校。

中国教育优先发展的战略地位日渐显着，行业发展迅勐，成为了资本市场的新星，私人投资者以私人投资、首次公开发售等方式作出大量投资，预计此趋势将延续，并成为行业的重要融资渠道。

•